La petite enfance représente la période idéale pour bien assimiler une langue étrangère et devenir adulte parfaitement bilingue.  Selon les études des chercheurs et des linguistes, les enfants ont une capacité plus développée que les adultes à reproduire les sons de langues différentes.  Par conséquent, il est plus facile pour eux d’apprendre une langue étrangère et d’en maîtriser les sons.  Par ailleurs, avant six ans, le cerveau d’un petit enfant est en plein développement, ce qui facilite également l’apprentissage d’une langue étrangère par immersion.  En général, à cet âge, les enfants ne sont pas timides et ne craignent pas le regard ou le jugement des autres.  En grandissant, les enfants peuvent ressentir plus de difficultés dans l’apprentissage d’une langue étrangère.  Enfin, d’après les linguistes, l’initiation précoce aux langues étrangères permet aux jeunes enfants :

 

• D’enrichir sa pensée,

• De s’ouvrir au monde extérieur,

• De développer sa créativité. 

 

Selon BARBARA ABDELILAH-BAUER, diplômée en psychologie sociale dans un article pour PSYCHOENFANTS, « jusqu’à 5 ou 7 ans, l’enfant s’approprie une langue étrangère de manière intuitive, en l’entendant.  Au-delà, il est trop ancré dans sa langue maternelle pour pouvoir en acquérir une autre de manière aussi innée. »

 

L’objectif de ces séances et donc de donner le goût des langues à vos enfants et de les aider à comprendre et à appréhender leur corps par le jeu, la lecture et la musique.